【ISTJ：內向、善於觀察、理性、決斷型】
你具備可信賴、冷靜、嚴謹、做事講求實際、秩序以及邏輯性等特質，你不喜歡打破應有的秩序或約定，相當重視自己的承諾以及責任，會默默地做好份內的事而不到處宣揚。然而也因為如此，你所做的努力也常會被忽略。將來比較適合當會計師、工程師等需要注意細節的穩定性工作。
給師長的說明：
這型的孩子會將家庭作業以整齊而且準時的方式完成，一般而言是屬於乖小孩的一類，他們會將臥室整理得乾淨整潔，準時吃飯、準時就寢、準時上下學，當有大人對這型小孩的日常行程做不同安排時，他們雖然會顯得非常不情願，但是還是會依照大人的方式來做。
ISTJ的孩子，生活嚴謹，作息時間相當規律，對於什麼時候該做什麼事，他自己心裡相當清楚，他一向喜歡按照自己的方式來做事，不過如果長輩干預，通常這一型的孩子也不會將心中不滿的情緒表現出來，還是會最遵照去做。師長可以多花一點時間、心思，引導他表達出心中的想法與感受。
如何發展人格及開發潛能：
孩子對味覺、嗅覺及視覺的經驗有很強的辨識力，在幼童階段可以多提供玩沙、水、黏土等各種刺激感官經驗的遊戲機會。
讓孩子閱讀記載各種事實記錄如百科全書類的書籍，多安排些美的事物讓孩子觀賞。
安排給孩子的遊戲與活動要有清楚的遊戲規則，事先說明將可能發生的情況，除非是自發性的參與，不要逼他/她參加不想去的社交活動，也不要安排太緊湊的活動時程，允許孩子有較多的調適空間，盡量維持其生活秩序的規律性。
在教導上要事理分明、言行一致、說明白講清楚、守時守信，在孩子做得不錯時給予更多的自主性與權責來促進其成長。
多請孩子幫忙做些需要動腦的事，當孩子還沒準備好時會比較沉默，但那不表示已經接收或是有問題，允許其在安靜不被打擾的方式下進行思考。
ISTJ型：
這型的老師是比較屬於權威型的教師，嚴肅而安靜，對於老師分內每天應該做的一些繁瑣、例行的公事，都能夠保持高度的耐心，但是對學生生活的一些規定要求比較嚴格，例如：作業不能遲交、上學不能遲到等，所以通常學生會比較怕你/妳。其實你/妳可以試著給學生一些自由與創造的空間，對你/妳、對學生、以及對師生之間的關係，都會有更好的進展。
ISTJ的父母是家中的支柱。妳/你對婚姻的承諾，就如同妳/你對工作承諾一樣地堅持；另一半與孩子都是你/妳很重要的責任，而且是終生的承諾。妳/你認為家中的經濟來源應該由妳/你負全責；雖然ISTJ的男性可以接受另一伴是職業婦女，但必須是在能照顧好孩子的前提下。不管是ISTJ的男性或女性都是值得信賴的伴侶。你/妳對於孩子的教育，會把規矩訂得非常清楚，比較屬於權威式的教導方式，要注意當孩子進入叛逆期時，你/妳需要調整你/妳的教導方式，來取得更融洽的親子關係。
